Clase virtual grado OCTAVO

 CLASE VIRTUAL GRADO OCTAVO. 19 DE OCTUBRE 2020 10:00 - 12: 00 M

Bienvenidos a nuestro encuentro virtual, vamos aprovechar al máximo esta jornada por tal motivo seguirnos los siguientes pasos:

1. Poner sus nombres en los comentarios de este post para el llamado a lista.

INGRESAR A LA VIDEO LLAMADA. El link se enviará por el grupo de Whatsapp

Escribir en el cuaderno: 

B. Actividades de Práctica.

2. Copiar en su cuaderno las preguntas y contestar: SEGÚN LO QUE CREAN.

- ¿Por qué es importante una declaracion de independencia para un país que está ocupado por otro?

- ¿ Por qué aunque la declaración de independencia de EEUU, es aún hoy en día tan importante?

- ¿ Como afecto la declaración de independencia de EEUU a las 13 colonias inglesas que se encontraban en el continente americano?

3. Elaboramos nuestra propia declaración de independencia ( EN UNA HOJA BLOCK COMPLETA), para ellos seguimos las siguientes instrucciones: 

4. Enviar evidencias al docente por Whatsapp. PLAZO MÁXIMO DE ENTREGA 12 del medio día de Hoy, luego de esta hora NO se recibe, a menos que exista excusa por parte de los padres de familia.

RECUERDEN NO ESTAMOS DE VACACIONES

CAMBIAMOS A MODO VIRTUAL.

SI QUIERES DIVERSIÓN CON ESCUELA 

ACTIVA MAYOR PARTICIPACIÓN

Clase virtual grado SÉPTIMO

 CLASE VIRTUAL GRADO SÉPTIMO.  19 DE OCTUBRE 2020 07:30 - 9: 30 AM

Bienvenidos a nuestro encuentro virtual, vamos aprovechar al máximo esta jornada por tal motivo seguirnos los siguientes pasos:

1. Poner sus nombres en los comentarios de este post para el llamado a lista.

Escribir en el cuaderno: 

GUIA 17. NUESTRIS CACIQUES, SÍMBOLOS DE LA DIGNIDAD Y LA RESISTENCIA INDÍGENA

Desempeño: Identifico y valoro las luchas que nuestros antepasados indígenas realizaron por la defensa de una vida digna.

2. Escribir en el cuaderno las siguientes frases y al frente si son Falsas o Verdaderas y justificar porqué.

3. Copiar y resolver en el cuaderno la siguiente sopa de letras, (si tienen la posibilidad pueden imprimirlo PERO DEBE IR PEGADO EN EL CUADERNO PARA LAS EVIDENCIAS)

4, Enviar evidencias al docente por Whatsapp. PLAZO MÁXIMO DE ENTREGA 10 de la mañana del día de Hoy, luego de esta hora NO se recibe, a menos que exista excusa por parte de los padres de familia.

RECUERDEN NO ESTAMOS DE VACACIONES

CAMBIAMOS A MODO VIRTUAL.

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Clase virtual grado ONCE

CLASE VIRTUAL GRADO ONCE. 15 DE OCTUBRE 2020 2:00 - 5:00 PM

Bienvenidos a nuestro encuentro virtual, vamos aprovechar al máximo esta jornada por tal motivo seguirnos los siguientes pasos:

1. Poner sus nombres en los comentarios de este post para el llamado a lista.

INGRESAR A LA VIDEO LLAMADA, el link se envirará por el grupo de Wspp

Escribir en el cuaderno:

EVALÚO MIS DESEMPEÑOS-

2. Completar el siguiente cuadro en su cuaderno.

3. Copiar y responder las siguientes preguntas, en las que explique los aspectos del poder y la democracia y su posición frente a cada uno de ellos. Justificando sus respuestas

- ¿Considera que su voto y derecho a elegir pueden llegar a modificar la democracia de su país? Justifique

- ¿Qué elementos considera esenciales para que todas las personas de un territorio participen activamente en la democracia? Justifique.

- ¿Cómo podría incrementar su conciencia ante la democracia? Justifique.

4. Escriba un ensayo de media página (sin dejar renglón) en el que explique cuál es la importancia del manejo del poder desde la conciencia de los ciudadanos y desde las principales autoridades de gobierno de Colombia.

5. Enviar evidencias al docente vía Whatsapp. ANTES DE LAS 6 PM DEL DIA HOY.

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Clase virtual grado SÉPTIMO

CLASE VIRTUAL GRADO SÉPTIMO.  12 DE OCTUBRE 2020 07:30 - 9: 30 AM

Bienvenidos a nuestro encuentro virtual, vamos aprovechar al máximo esta jornada por tal motivo seguirnos los siguientes pasos:

1. Poner sus nombres en los comentarios de este post para el llamado a lista.

2. Redactar un texto escrito donde expresen las razones que los hace sentir orgullosos de ser colombianos y colombianas. (MEDIA PÁGINA)

3. Copiar en el cuaderno las siguientes preguntas y contestarlas:

- ¿ Cómo manejamos los conflictos en nuestra escuela o colegio ?

- ¿ Cuáles pueden ser los principios de paz que a partir de hoy vamos a tener en cuenta los estudiantes para tener una sana convivencia en todos los lugares en los que interactuamos ?

- ¿ De qué manera podemos dar un manejo adecuado a la libertad que tenemos como derecho ?

4.  Enviar evidencias al docente por Whatsapp. PLAZO MÁXIMO DE ENTREGA 12 del medio día de Hoy, luego de esta hora NO se recibe, a menos que exista excusa por parte de los padres de familia.

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Clase virtual grado DÉCIMO

  CLASE VIRTUAL GRADO DÉCIMO, 13 DE COTUBRE 2020 2:00- 3:30 Pm

Bienvenidos a nuestro encuentro virtual, vamos aprovechar al máximo esta jornada por tal motivo seguirnos los siguientes pasos:

1. Poner sus nombres en los comentarios de este post para el llamado a lista

ESCRIBIR EN EL CUADERNO: C. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN

2. Copiar el siguiente mapa conceptual en su cuaderno:

3. Elabore en su cuaderno una caricatura en la que exprese las funciones de los precios y su importancia para un mercado.

4. Pregunte a 3 familiares, vecinos o amigos sobre su oficio o profesión y su sueldo. construya una tabla y a partir de esta analizar y responder:

- ¿Es el salario justo, respecto al trabajo realizado?

- ¿Cuál profesión tiene el sueldo más alto y cual el más bajo?

- ¿Significa lo anterior que existe un desbalance entre profesiones, género y sueldo?

- ¿La profesión mas calificada es la mejor paga?

- ¿Los sueldos son suficiente para el mercado que existe y cubrir sus necesidades?

5.  Enviar evidencias al docente por Whatsapp. PLAZO MÁXIMO DE ENTREGA 4 PM EN PUNTO DEL DÍA DE HOY, luego de esta hora NO se recibe, a menos que exista excusa por parte de los padres de familia.

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Clase virtual grado NOVENO

 CLASE VIRTUAL GRADO NOVENO. 14 DE OCTUBRE 2020 10:00 -  12:00 M

Bienvenidos a nuestro encuentro virtual, vamos aprovechar al máximo esta jornada por tal motivo seguirnos los siguientes pasos:

1. Poner sus nombres en los comentarios de este post para el llamado a lista.

Escribir en el cuaderno: 

B. Actividades de práctica.

2. Copiar las siguientes preguntas y responderlas en el cuaderno:

- ¿ Qué desventajas genera el hecho de que muchas de las actvidades económicas de los paises se realicen mediante hidrocarburos como el petróleo?

- Según lo que creamos ¿ la extracción de petróleo es una buena manera de utilizar los recursos del subsuelo?

- Si hubiera escasez de petróleo, ¿ qué actividades de nuestra vida cotidiana resultarían afectadas? ¿Por qué?

3. En internet consultarán sobre el caso del páramo de Santurban y la extracción del subsuelo que se pretende realizar allí. Con sus palabras realizaran un resumen de mínimo media página donde den su punto de vista en tanto lo positivo como lo negativo si se permitiera allí la extracción de recursos del subsuelo.

4.Enviar evidencias al docente por Whatsapp. PLAZO MÁXIMO DE ENTREGA 12 DEL MEDIO DIA EN PUNTO DE HOY, luego de esta hora NO se recibe, a menos que exista excusa por parte de los padres de familia.

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Clase virtual grado NOVENO

  CLASE VIRTUAL GRADO NOVENO. 13 DE OCTUBRE 2020 4: 00 - 5:00 PM

Bienvenidos a nuestro encuentro virtual, vamos aprovechar al máximo esta jornada por tal motivo seguirnos los siguientes pasos:

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2. Realizar el plan lector en conjunto. (EL DÍA DE HOY SERÁ DIRIGIDO POR EL GRUPO DE NICOLAS NAJAR Y MARIA RODRIGUEZ)

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